In Ghana ist ein im Hinblick auf Steuerungskapazitäten, personelle Kompetenzen und Einbeziehung der Wirtschaft leistungsfähiges Berufsbildungssystem etabliert.

• Die Initiative „Ghana Skills Development“, die Ende 2022 ausgelaufen ist, hat die Berufsbildung in Ghana unterstützt. Dennoch ist die Leistungsfähigkeit des ghanaischen Berufsbildungssystems hinsichtlich Steuerung, Lehrpersonal und Arbeitsmarktorientierung begrenzt.
• Die zuvor umgesetzte Komponente konzentrierte sich darauf, Elementen des Berufsbildungssystems wie beispielweise die kompetenzbasierte Berufsbildung weiterzuentwickeln. Nun ist geplant, Strukturen und Kompetenzen auszubauen. Das soll die Leitlinien verbessern, um die Berufsbildungsreform umzusetzen und das Systems zu steuern.
• Das Vorhaben unterstützt die Strategie der ghanaischen Regierung, das Berufsbildungssystem weiterzuentwickeln. Dieses soll damit den Anforderungen einer wirtschaftlich, sozial und ökologisch nachhaltigen Entwicklung besser gerecht werden. Dazu fördert das Vorhaben die Kompetenzen staatlicher Berufsbildungsakteur*innen sowie fachpraktische und didaktische Kompetenzen von Berufsbildungspersonal. Zudem bindet es verstärkt die Privatwirtschaft ein, baut grüne Bildungsangebote aus und unterstützt die digitale Transformation im Berufsbildungsbereich.